Ekonomske projekcije govore da ova generacija deca može imati životni udar u zaradama od 10–17 biliona dolara globalno

COVID‑19 pandemija, iako reinterpretisana kao zdravstvena kriza, duboko je potresla strukturu odrastanja i razvoja dece širom sveta. BBC Future ističe da su deca izložena prekidu rutine, online školovanju i socijalnoj izolaciji – što je drastično promenilo njihove emocionalne, mentalne i kognitivne sposobnosti.

Mentalno zdravlje mladih je pogođeno kao retko kada: do 30–40% dece i tinejdžera razvilo je simptome anksioznosti ili depresije, a kod mlađe dece zabeleženi su regres u ponašanju i poremećaji sna. Pored toga, smanjena socijalna interakcija i nema dostupnosti vrtića ili školske okoline značajno su uticali na razvoj govora i finih motoričkih veština — naročito kod "lockdown beba", koje sve češće dolaze u školu ne pripremljene za osnovne zadatke.

U obrazovnim sistemima širom sveta dogodio se pravi kolaps: deca su izgubila mesece nastave, sa gubicima u znanju ekvivalentnim dodatnim godinama školovanja, pogotovo kod učenika iz siromašnijih sredina. Škole u Srbiji i regionu se suočavaju sa sličnim problemima: padom postignuća, višom školskošću i problemima u motivaciji među đacima.

Ekonomske projekcije govore da ova generacija deca može imati životni udar u zaradama od 10–17 biliona dolara globalno, usled smanjenog ljudskog kapitala – znanja, veština i zdravlja. Svaka izgubljena školska godina ozbiljno urušava buduće kapacitete za posao i doprinos društvu.

BBC Future naglašava da su ključna rešenja: hitno jačanje mentalnog zdravstva, mogućnost povratka u školu, ciljani programi za razvoj govora kod male dece i podrška porodicama pogođenim krizom. Ako se ne reaguje brzo, pandemijska generacija može da postane «izgubljena generacija», čije će posledice osećati decenijama.

Autor: redportal.rs